O vereador Cleiton Fossá (PT) tem priorizado sua atuação parlamentar na busca de maior transparência e eficiência em diversas áreas. Depois de projetos na área da saúde, que visam mais rapidez no agendamento de consultas, exames e cirurgias; e da cobrança constante por avanços na segurança pública – Fossá preside essa Comissão na Câmara de Chapecó –, o vereador está de olho também na área da educação. Três projetos de sua autoria tramitam nas comissões permanentes e devem em breve entrar na pauta para discussão e votação.

O projeto 022/14 trata sobre número máximo de alunos por turma pré-escolar e sua divisão em faixas etárias. Já o projeto 023/14 garante um professor auxiliar para cada criança portadora de necessidade especial nos estabelecimentos públicos de ensino pré-escolar. Fossá explica que esses dois projetos visam corrigir alguns problemas observados em suas visitas aos Centros de Educação Infantil Municipal (CEIMs), principalmente no que diz respeito à condições dignas de trabalho para os educadores desenvolverem o aprendizado das crianças.

Qualidade

Outro projeto, o de número 040/14, é considerado o mais polêmico. Após ter o parecer contrário derrubado, ele voltou a tramitar. A proposta visa vedar a contratação de estagiários para atuarem em áreas profissionais que não possuam correlação com a sua respectiva grade curricular. Conforme Fossá, o projeto pretende dar mais qualidade na área da educação infantil, garantindo que os estagiários sejam acadêmicos de áreas ligadas à educação, como pedagogia e psicologia. “O estágio deve ter caráter educativo e complementar ao ensino”, diz.